贵阳都市路小学

学校简介

都市路小学创办于1935年，坐落在博爱路复兴巷，地处市区优美的南明河畔，历史悠久，人文精神浓郁，今已有七十一年的历史。创校伊始，都小人本着“立身教育”的理想不懈奋斗，经过一代代都小人的努力，终于尽得展满园芬芳。国家体育总局和教育部表彰在开展传统校工作中取得突出成绩的学校,首次命名100所传统校为国家级体育传统项目学校。在乒乓球特色教育上累积硕果的贵阳都市路小学在表彰中榜上有名。

教学环境

在教育局的关怀下，经过学校领导的努力，都小一改昔日旧貌。学校占地面积2546平方米，绿化面积近500平方米，环境幽雅。绿树四季长青，鲜花吐尽芳华；重新装修的教学楼功能齐备，除标准教室外，还有计算机室、多媒体室、计算机网络中心控制室、音乐室、自然实验室、自然仪器室、图书室、舞蹈教室、书法教室、乒乓球训练室、多功能会议室等各类专用教室，每个办公室还配备了电脑。还有现代化的塑胶跑道，为学生的学习提供了良好的环境。

德育教育

重视德育队伍建设，强化德育意识。继续完善德育管理机制，树立德育理念。引

领教师学习德育文献，明确德育要求，树立人人抓德育的意识。加强德育阵地建设。

加强少先队组织建设，通过竞聘，选拔优秀少先队员走上岗位。努力探索适合班队组织活动的方法，使教育内容更加生动活泼，有声有色。加强班级管理，促使各班形成良好的班风、学风，校园内形成良好的育人氛围。以检查、评比为手段，狠抓学生的行为规范训练；抓好学生行为习惯，培养学习习惯。

从一年级新生入学开始，就注重良好学习习惯的启蒙指导，教师重点抓好课堂听讲、发言、练习习惯，家长配合做好课前准备、课后巩固习惯，双管齐下，长抓不懈。

转化生活习惯，我们对小学生的养成教育从细微处入手，使其成为学校形象的窗口。为了规范学生的生活氛围，学校制定了《学生一日常规》、《班主任考核细则》、《优秀班集体评比细则》等德育制度，加强了教师的值班制度、红领巾值日岗的检查制度，发现问题及时反馈、沟通。

自1994年正式挂牌为“贵州省体育传统项目(乒乓球)学校”以来,都市路小学充分发挥自身优势,取得骄人成绩。成功承办了第十七届全国小学生“向阳杯”乒乓球比赛,并在每年度的省、市、区乒乓球比赛中摘取大量金牌,学校自编独创的乒乓球拍操深受学生欢迎。在体传校检查评估中,该校连续两次名列全省第一,被誉为“贵州省最好的省级乒乓球体传校”。

近几年来,学校加大资金投入,改善体育场地平整度及校园环境,购置了近十万元的发球机、乒乓球台、球拍等体育器材。如今,乒乓球特色实验班的同学不仅成为该项运动的好苗子,而且文化课成绩也居同龄儿童前列。10年来,实验班已培养出上千名有体育特长的合格学生,向国家级、省级、市级专业运动队以及市、区业余学校输送了不少乒乓球人才。邓亚萍、孔令辉也为小队员们留下了珍贵的签名。

治学理念

都市路小学全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育，本着“教学生六年，为学生想五十年，为国家民族想一百年”的理想。遵循“以育人为本，以科研为先导，以特色求发展，以质量创声誉”的办学思路。争创一流学校，立足改革，开拓创新，与时俱进，坚决四个发展：第一，教师的发展“德高为师，身正为范”，要求我们的教师进行修身正己的“内功”修炼，突出“不断充电，终身学习”的理念，不但从业务水平上发展自己，更要在道德思想上完善自己。第二，学生的发展，教育教学工作的重点放在促进学生可持续发展的思路上，一切为学生的发展考虑，学生的发展不是单一的，而是多元化的全面发展，第三，课题研究的发展，近十年来，学校积极开展了多项教育科研课题的实验与研究，以科研推动教师，为学生带来实惠。第四，特色教育的发展，学校以提升学生素质为着力点，强调书法和乒乓球两大特色，实现学生、老师“能写一手好字，会打两下乒乓球”。

教育科研

都市路小学继续增强教育科研意识，建全教科研队伍。我校教师都能树立教科研意识，积极参与教科研活动。年级组长、教研组长以下青年教师全员参与教育科研。教研组长同时是教科研组长，每个教研组都有研究主课题；制定完善章程制度，形成长效管理机制。为引导教师进入研究的状态，引导学校进入变革的状态，使我校的教科研工作进一步规范化、制度化，使教育科研工作扎实、稳步地向前推进，保证教育教学质量稳步提高。我校制订了《教科研工作制度》《课题管理制度》，使之逐步成为我校教育科研工作的长效管理机制，指导教师进行课题研究，加强对课题的实施研究、指导、管理工作，确保实验达到预期目标；构建研究平台，积极开展教育科研活动。教育科研，课程改革，教学研究如何有机地进行整合，关键是寻找适合他们自身发展的平台。课堂是实施课程改革进行教育科研和教育研究的主阵地，因此，我们以课堂为平台，树立“科研走进课堂，科研融入课改”的理念，积极开展研究活动；组织教科研培训，加快教师向“科研型”转轨。我校始终把切实加强教师队伍建设放在学校管理工作的重要议事日程，全力构筑校本培训这个塔基工程，以培训促成长，以培训促提高，以培训促跨越，使教师由“经验型”向“科研型”转轨。（1）加强理论学习，提高教师科研理论水平。（2）举办科研讲座，丰厚科研积淀。曹校长垂先示范，为全校青年教师作了题为《谈谈课题方案的设计》的科研讲座。（3）探讨职业规划，寻求发展玄机。曹校长为35周岁以下的青年教师作了《教师职业规划》专题讲座。

教育硕果

都市路小学拥有精良的教师队伍，现有教师34人，其中高级教师13人，一级教师人，大专以上学历33。教师在不断学习中成长，获省、市、区级奖项21项，教师撰写的论文在各类教育刊物上发表。

学生在全国、省、市、区级的乒乓球比赛中，名列前茅，成绩突出，获省、市、区级奖项44项；学生参加全国奥数比赛获等级奖的有20余人次；各类作文比赛也均有不俗的表现；300多名学生参加全国、省、市书画大赛获奖；参加全国性的英语比赛也取得好的成绩。

都市路小学年年被评为“办学水平优秀单位”;被评为贵阳市2005—2007年度精神文明建设工作先进单位；获第十二届“南明之春”新课例评比活动最佳组织奖；被评为“贵阳市小学综合实践活动和途径研究”课题的先进单位；被评为全国写字优秀单位；被评为省重点体传校、国家级体传校；被贵阳市人民政府评为体育先进单位；被评为全国艺术教育特色单位。

展望未来，都市路小学坚持“以人为本、依法治校、制度管理、发展特色”的办学思路，培养一支“业务好、能力强、有志向、乐奉献”的教师队伍，把学校办成社会满意，家长满意，学生满意的学校。

学校校训

聪明、文明、光明