贵阳市南明区四方河小学位于花溪大道北段四方河路13号，贵阳市第三人民医院右侧。建校已经有50多年的历史，它的原名为 “醒悟小学”（私立）。老校址在四方河桥头，一九八三年迁入现校址，学校现占地面积近5400平方米。是一所全日制公办小学。在校学生461人，共设10个教学班，有教师21人，其中硕士学历1人，本科学历5人，大专学历15人，教师学历达标率100%。省级骨干教师1人，高级教师5人，一级教师9人，二级教师5人，未评聘2人。
学校确立了“一切为了孩子，为了一切孩子”的办学理念，坚持以邓小平理论、“三个代表”的重要思想和胡总书记的重要讲话为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持从严治校，从严治教，重视学生能力和综合素质的培养，努力提高教育教学质量，促进学生生动活泼地发展，全面推进素质教育。
四方河小学是南明区教育局 “接收外来务工农民工子女”的试点学校之一。在校生大多是流动人口子女，学校便将养成教育作为培养学生良好行为习惯的重点，从行为训练入手，综合各种教育方法，突出情与理的结合、知与情的统一，全面提高学生的“知、情、意、行”形成良好的行为习惯。按照道德行为规范的要求，本着少而精的原则，科学合理地安排各种节日、纪念日的庆祝活动，有目的地组织学生开展各种实践活动。每次活动都力求能对学生产生养成教育之功效。加以完善一些行之有效的措施，制定了“学生在校一日常规”、“升降国旗制度”、“学生学习制度”、“卫生制度”、“文明队员十做到”等，形成一个较为完善的制度管理体系。使养成教育逐步走上制度化的轨道。全校学生在制度的导向下，循“规”蹈“矩”地学习、活动，良好的行为习惯在形成，良好的校风在形成。
近年来，在教育局的大力扶持下，经过全体教师多年的共同努力，学校已规范了办学设施、设备，现已建成计算机教室、图书阅览室、体育室、多媒体教室、音乐室、仪器室和保健室，师资水平不断提高，学生的求知欲望不断加强，教学质量得以不断提高，在第十一届、第十二届“南明之春”教学评比中参赛教师曾获一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
另外，学校本着全面育人，德育为本的思想，发挥共建优势，把学生融入社会大课堂的教育情境中，开展了南明区民宗局组织的“民族文化进校园”系列活动并取得了阶段性的成果，曾获2007年小学生民族民歌比赛一等奖。
在以后的工作中，学校还想在已开发的校本课程的基础上再发展起民族工艺系列课程，比如簸箕画、粘贴画、民族剪纸、民族装饰画等，期待能够创建比较成熟的民族文化校园。在大力挖掘本校教师特长的现有资源上，再以家长学校为纽带，继续在少数民族学生家长中大力挖掘刺绣能手、民族舞蹈的爱好者，尽力拓宽师资，争取资源；当民族文化教育活动取得一定的成绩时，将邀请相关媒体从多角度、多层次进行积极的报道，期望能有良好的社会效应，引起更多人对民族文化教育活动的关注；争取上级支持，力图运用多方面的关系，给学校引进民族文化教育活动专项资金，切实解决资金短缺的根本问题。
面向二十一世纪新的机遇新的挑战，全体师生将与时俱进，求实创新，把学校建设成为具有较强的自身发展能力，具有重要的社会影响，具有地方特色的一所新型小学，使学校成为推行素质教育的园地，培养合格人才的摇篮，创造儿童幸福的乐园。